借助幾何直觀培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

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【摘 要】幾何直觀是借助幾何圖形對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)規(guī)律、數(shù)學(xué)方法等獲得感性的認(rèn)識(shí)，它不僅可以作為有用的思維工具，搭建起學(xué)生形象思維與抽象思維的橋梁，更可以作為揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)的有力工具，幫助學(xué)生探尋知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。文章從概述幾何直觀應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的意義出發(fā)，結(jié)合實(shí)例總結(jié)了幾何直觀在課堂教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值，并提出了關(guān)于學(xué)生幾何直觀能力培養(yǎng)的具體路徑。（剩余5546字）