以機械結(jié)構(gòu)之美，繪車輛人才藍圖

——鐵道車輛機械裝置檢修課程思政建設(shè)典型案例

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［摘 要］本文立足于全面推動高?！罢n程思政”教育的大背景，探討在專業(yè)課中如何進行課程思政的系統(tǒng)性建設(shè)。以鐵道車輛機械裝置檢修課程為例，探討在軌道交通專業(yè)核心課程中系統(tǒng)性地進行課程思政的一些具體的方法和步驟。以學生為中心，引用“課程思政面—課程思政線—課程思政點”的逆向解構(gòu)方法，并以此為基礎(chǔ)建立通用思政案例庫，思想政治教育主線和專業(yè)教育主線兩線并行，全方位展開課程思政教育。（剩余4126字）