課程德育在中職內(nèi)科護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的改進(jìn)策略

[ 摘要 ]

在新時(shí)代背景下，各行各業(yè)越來(lái)越重視高素質(zhì)人才的培養(yǎng)與任用。所以，在中職學(xué)校內(nèi)科護(hù)理專業(yè)教學(xué)中應(yīng)注意有效滲透課程德育。本文著重分析中職內(nèi)科護(hù)理專業(yè)教學(xué)中課程德育滲透的難題，并探討課程德育在中職內(nèi)科護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的改進(jìn)策略。

[ 關(guān)鍵詞 ]

中職學(xué)校；內(nèi)科護(hù)理專業(yè)教學(xué)；課程德育；改進(jìn)策略

中圖分類號(hào)：G41

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2022.013.033

在國(guó)民健康意識(shí)不斷增強(qiáng)的今天，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)其提出了更高的要求。（剩余5271字）