以教育家精神引領(lǐng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施策略

摘要：教育家精神蘊(yùn)含著教育家們的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心和弘道追求。中小學(xué)校應(yīng)以教育家精神引領(lǐng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，通過強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、深化警示教育、豐富團(tuán)隊(duì)活動，共筑教師隊(duì)伍的精神內(nèi)核；全面涵養(yǎng)教育家精神應(yīng)貫穿于教師培訓(xùn)、教書育人及科研創(chuàng)新的各個環(huán)節(jié)，以此提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)；通過自覺植根于傳統(tǒng)文化土壤、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)價值對個人追求的引領(lǐng)作用、深化教師評價改革，激發(fā)教師隊(duì)伍成長的內(nèi)驅(qū)力。（剩余5514字）