課堂何以讓生命活慧地成長(zhǎng)

對(duì)學(xué)生而言，課堂是他們接受學(xué)校教育和進(jìn)行課程學(xué)習(xí)的主陣地，故而課堂是學(xué)生生命成長(zhǎng)特別是智慧成長(zhǎng)的修煉場(chǎng)。如果說(shuō)教學(xué)要朝向生命的成長(zhǎng)，那么課堂就是要解決好何以讓生命活慧地成長(zhǎng)的問(wèn)題。

首先，激活學(xué)生的生命活力，讓課堂成為生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。生命活力是驅(qū)動(dòng)學(xué)生探索未知、擁抱生活、走向未來(lái)的內(nèi)在動(dòng)力。課堂上，教師要用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)精神等職業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)教與學(xué)的積極互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求真、向善、尚美的成長(zhǎng)力，使其自覺(jué)成為課堂活動(dòng)的主體，從而煥發(fā)出新時(shí)代學(xué)生應(yīng)有的精氣神。（剩余924字）