健康中國背景下醫(yī)學(xué)職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐路徑

摘要：“健康中國”背景下，醫(yī)學(xué)職業(yè)教育肩負(fù)著健康鄉(xiāng)村重要職責(zé)，高職醫(yī)學(xué)職業(yè)教育立足醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，通過樹牢服務(wù)健康初心，助力扎根基層家國情懷;通過實(shí)施訂單定向培養(yǎng)，助力基層醫(yī)療體系完善;通過醫(yī)教協(xié)同人才培養(yǎng)，助力基層衛(wèi)生人才發(fā)展;通過開展技術(shù)技能服務(wù)，提升基層醫(yī)療服務(wù)水平等路徑服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，提高職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)學(xué)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展和提升師資隊(duì)伍教育教學(xué)水平，助力健康鄉(xiāng)村建設(shè)和健康中國戰(zhàn)略順利實(shí)施提供路徑參考。（剩余7210字）