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摘要:進(jìn)入新時代,產(chǎn)教融合擔(dān)當(dāng)著持續(xù)推動我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的歷史重任,是國家振興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的必由之路,同時也是推動高質(zhì)量發(fā)展職業(yè)教育的重要的戰(zhàn)略性舉措,對于促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型、人才發(fā)展有著非常重要的現(xiàn)實意義。作為產(chǎn)教融合的具體體現(xiàn)形式,校企合作為適應(yīng)新時代職業(yè)人才培養(yǎng)需要正逐漸成為職業(yè)教育的主流模式。(剩余5738字)
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新時代校企合作模式研究
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