新工科背景下生物醫(yī)學(xué)工程碩士研究生教育的現(xiàn)狀及改革

關(guān)鍵詞：新工科;研究生教育;現(xiàn)狀及改革

1概述

為主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，支撐服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、“中國制造2025”等一系列國家戰(zhàn)略，教育部積極推進(jìn)“新工科”建設(shè)，先后形成了“復(fù)旦共識(shí)”“天大行動(dòng)”和“北京指南”。生物醫(yī)學(xué)工程是一門由理、工、醫(yī)相結(jié)合的邊緣學(xué)科，涉及信息技術(shù)、電子技術(shù)、微光機(jī)電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等許多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，具有交叉性強(qiáng)、技術(shù)密集、發(fā)展迅速的特點(diǎn)。（剩余3552字）