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跨文化背景下高校輔導員跨文化教育能力培養(yǎng)研究

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摘 要 隨著高等教育國際化的不斷深入，大學校園呈現出日益多元的文化景觀。高校輔導員作為大學生思想政治教育和日常管理工作的組織者、實施者和指導者，對大學生跨文化交流與適應的引導責無旁貸。然而，目前高校輔導員普遍缺乏跨文化教育能力，難以勝任新形勢下的跨文化教育工作。文章通過問卷調查和訪談法，分析了跨文化背景下高校輔導員跨文化教育能力現狀，剖析存在的問題，提出了加強高校輔導員跨文化教育能力培養(yǎng)的建議，以期為提升高校輔導員跨文化教育工作水平提供參考。（剩余6048字）

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