一堂國家一流線下課程“電機學”實驗分析課設(shè)計

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摘要 新工科、課程思政、一流課程建設(shè)背景下，如何打造出融“知識、能力、素質(zhì)”一體的高質(zhì)量課程，是高校教學改革的關(guān)鍵問題。圍繞電氣工程學科重要的專業(yè)基礎(chǔ)課“電機學”，以實驗分析為切入點，從實驗現(xiàn)象到理論分析，從數(shù)據(jù)參數(shù)到概念原理鏈接，從典型應用到科技前沿，進而給出“電機學”實驗分析課設(shè)計的一般思路。以變壓器實驗分析課為例，進行課堂教學全過程展示。（剩余3490字）