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“大思政”視域下高校鋼琴教學德育模式的構建研究

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摘  要:音樂藝術能夠陶冶學生的情操,對學生的精神世界產(chǎn)生積極的作用,引導著學生形成健康向上的價值觀念。在音樂教學中,鋼琴是非常重要的樂器之一,鋼琴的演奏能夠鍛煉學生的基本技巧,而且學生還可以通過鋼琴演奏表達出情感,在高校音樂課程中,鋼琴教學是比較重要的課程之一。高校的人才培養(yǎng),需要從德智體美勞五個方面出發(fā),推動學生的全面發(fā)展。(剩余5754字)

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