鑄牢中華民族共同體意識融入高校少數(shù)民族預科生思想政治教育的路徑研究

摘  要：少數(shù)民族預科教育是高等教育體系中一個重要且特殊的階段，也是少數(shù)民族預科學生堅定政治立場、強化素質(zhì)教育的關鍵環(huán)節(jié)。高校少數(shù)民族預科生的思想政治教育工作，要將“鑄牢中華民族共同體意識”貫穿預科教育全過程，堅持剛性管理和隱性教育相結合、教師主導與學生主體相結合、理論引導與個體踐行相結合等原則，通過融入理論教學全過程，增進理論自信；融入日常管理工作，增強行為自覺；融入校園文化，提升價值認同；融入社會實踐，培養(yǎng)社會責任感；融入網(wǎng)絡思政教育，強化網(wǎng)絡素養(yǎng)等路徑，提升預科生思想政治教育的效果。（剩余5954字）