項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)中的應(yīng)用

當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)主要采取單元教學(xué)的方式將零散的知識(shí)點(diǎn)整合起來(lái)，從而幫助學(xué)生建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在當(dāng)前創(chuàng)新的教學(xué)方法中，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方法在教學(xué)中的應(yīng)用效果較好，能將知識(shí)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)結(jié)合，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生探究的欲望，從而認(rèn)真探究應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的方法。在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中，學(xué)生的合作意識(shí)和能力、跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力等都能得到發(fā)展；同時(shí)，數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平也能得到提升。（剩余4993字）