肯背、肯思、肯用

——高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)

英語(yǔ)作為一種重要的語(yǔ)言交流工具，是高中課程體系的核心組成部分?，F(xiàn)階段，隨著新課標(biāo)的深入實(shí)施，高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)得到了有效的教學(xué)指導(dǎo)。傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)往往側(cè)重于死記硬背，存在孤立詞匯教學(xué)的情況，導(dǎo)致學(xué)生詞匯記憶不牢固，對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)不夠充分。因此，為了改善這一現(xiàn)狀，在設(shè)置具體的教學(xué)大綱時(shí)，教師應(yīng)深度聚焦課程改革，積極推廣“肯背、肯思、肯用”教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)記憶、深度理解、實(shí)踐應(yīng)用等，以構(gòu)建完善的詞匯教學(xué)體系，提升學(xué)生的英語(yǔ)能力，推動(dòng)高中英語(yǔ)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（剩余5098字）