核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文語用訓(xùn)練點分析

核心素養(yǎng)視域下，小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生語用能力為目的，優(yōu)化基本的教學(xué)方向，通過基礎(chǔ)知識的滲透，全面提升學(xué)生的語用能力。語文作為一門語言性學(xué)科，最終要回歸于實踐中，而實踐的形式為寫作和表達(dá)，教學(xué)以應(yīng)用為根本，才能提升語文課堂效果，提升學(xué)生的語用能力。本文主要探究核心素養(yǎng)下小學(xué)語文語用訓(xùn)練點。

小學(xué)階段的語文教學(xué)重點主要集中在詞語、句子的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識上，但是卻忽視了學(xué)習(xí)語文的最終目的，語文知識必須應(yīng)用于實際中才能發(fā)揮其效果，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，才能促使學(xué)生在實踐中獲得能力提升和健康成長。（剩余4949字）