運用課文資源培養(yǎng)低年級學(xué)生寫話能力

低年級寫話的訓(xùn)練是小學(xué)習(xí)作學(xué)習(xí)的起步階段，對中高年級習(xí)作學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。小學(xué)語文課文是學(xué)習(xí)語言的最好范例，所以就需要低年級教師能運用好課文資源，在閱讀教學(xué)中把說與寫融合在一起，指導(dǎo)學(xué)生隨文寫話、看插圖寫話，創(chuàng)設(shè)一定的情景，有效地培養(yǎng)起學(xué)生對寫話的興趣，讓學(xué)生愿意寫話，甚至愛上寫話。

小學(xué)低年級階段學(xué)生具備可以準(zhǔn)確且自信地表達(dá)出自己所思所想的能力是至關(guān)重要的。（剩余4827字）