初中數(shù)學(xué)課堂中趣味教學(xué)法的應(yīng)用

趣味教學(xué)法的提出與應(yīng)用，為寓教于樂教學(xué)理念的落實(shí)提供了有效途徑。在這一教學(xué)方式的影響下，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性有了明顯提升，利于促進(jìn)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)，使學(xué)生能真正感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。本文分析了趣味教學(xué)法的內(nèi)涵與意義，對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂上趣味教學(xué)法的應(yīng)用策略做了簡(jiǎn)單探討。

活潑、喜歡游戲是學(xué)生的天性，這就在一定程度上決定了他們需要愉悅、生動(dòng)、有活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。（剩余4943字）