淺論如何提高小學(xué)生寫作能力

作文教學(xué)始終是語(yǔ)文教師的一大難題，特別對(duì)于小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，習(xí)作更成為了學(xué)生望而生畏的科目。為了寫好作文，師生都必須付出許多努力，但常常收效不大。通過(guò)新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，加之筆者多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的教學(xué)中我總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議。

一、引導(dǎo)學(xué)生積極閱讀，厚積薄發(fā)

閱讀是寫作的基礎(chǔ)，很多學(xué)生因?yàn)槠綍r(shí)很少閱讀，缺乏寫作材料，所以對(duì)作文才會(huì)望而生畏，達(dá)到談作文而色變的程度。（剩余1801字）