利用信息技術(shù)構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文閱讀高效課堂

摘   要：閱讀課堂對(duì)學(xué)生閱讀能力提升起到重要作用。在教學(xué)中，教師可借助信息技術(shù)構(gòu)建閱讀高效課堂。信息技術(shù)集形聲色于一體，有利于師生課前互動(dòng)、突破教學(xué)難度、適時(shí)開展德育教學(xué)以及歸納總結(jié)重要知識(shí)，既是教師開展教學(xué)的有力工具，又能成功助力學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文；信息技術(shù)；閱讀高效課堂；學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展

中圖分類號(hào)：G623.23   文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A    文章編號(hào)：1009-010X（2025）01-0049-02

在信息時(shí)代，小學(xué)語(yǔ)文教師要緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，讓課堂教學(xué)朝著信息化的趨勢(shì)發(fā)展。（剩余2002字）