巧設(shè)體育家庭作業(yè)促進(jìn)以學(xué)為中心的體育課堂教學(xué)改革

——以水平一“跳短繩——單腳交換跳”為例

摘   要：體育課堂是學(xué)生身心健康發(fā)展的重要組成部分，課后作業(yè)作為課堂教學(xué)的延伸，也是提升體育教學(xué)質(zhì)量的重要渠道。以人教版小學(xué)體育水平一“跳短繩——單腳交換跳”為例，遵循目標(biāo)明確性、形式多樣性、題量適度性、反饋及時(shí)性等原則巧設(shè)體育家庭作業(yè)，有效延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，促使他們加深對(duì)體育知識(shí)的理解和運(yùn)用，從而推動(dòng)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。（剩余3967字）