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學生體驗視角下的語文學習任務設計策略

——基于語文新教材(七年級)中學習任務的分析

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隨著《義務教育課程方案（2022年版）》（以下簡稱“《課程方案》”）和《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“《義教語文課標》”）的相繼頒布，語文教科書也隨之修訂，以落實《課程方案》《義教語文課標》的理念及要求。2024年9月，統(tǒng)編2024年版義務教育教科書《語文》（以下簡稱“新教材”）七年級上冊開始使用，新教材的使用為推進教學改革奠定了基礎，讓一線教師在設計語文學習任務時有所本、有所依。（剩余6256字）

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