如何設(shè)計趣味任務(wù)進行圖形運動的復(fù)習(xí)

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對稱、平移和旋轉(zhuǎn)是圖形運動的基本方式。在復(fù)習(xí)中，如何整體設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)以幫助學(xué)生梳理、聯(lián)結(jié)和應(yīng)用三種圖形運動，理解圖形運動的本質(zhì)？

一、審辯說理，規(guī)范語言表達

1.教師出示學(xué)習(xí)任務(wù)一，學(xué)生獨立研究。

學(xué)習(xí)任務(wù)一：如下圖所示，有一幅叮當(dāng)貓拼圖被打散了，按照小明的操作，三塊拼圖都能還原嗎？如果能，請在里打√，如果不能，請修改。（剩余1123字）