讓思維在解決真實(shí)問題中生長(zhǎng)

——綜合實(shí)踐活動(dòng)《美麗的校園》教學(xué)實(shí)踐與思考

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北師大第五版教材（即新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)第五版教材）以項(xiàng)目學(xué)習(xí)理念整體設(shè)計(jì)“綜合與實(shí)踐"領(lǐng)域的內(nèi)容與體例，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中解決非常規(guī)問題，其本質(zhì)是以學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)，以項(xiàng)目學(xué)習(xí)為手段，激發(fā)學(xué)生在解決真實(shí)問題或?qū)嵤┱鎸?shí)任務(wù)過程中的學(xué)習(xí)需求和動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生自主、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度以及解決問題的能力。三年級(jí)上冊(cè)的“記錄我們的校園"綜合實(shí)踐單元，結(jié)合“記錄校園里各個(gè)方向都有什么，并介紹你最喜歡的一個(gè)地方”活動(dòng)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷綜合實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過程。（剩余3668字）