中的乘法口訣》一課進行教學實踐,結合中國古典名著《西游記》中的內容創(chuàng)設情境,引導學生整體感受乘法口訣的內在聯(lián)系和規(guī)律,利用知識的遷移,在理解的基礎上學習乘法口訣。-龍源期刊網(wǎng)" />

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在聯(lián)系和遷移中學習乘法口訣

——《<西游記>中的乘法口訣》教學實踐與思考

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在中國數(shù)學發(fā)展史中,乘法口訣的應用有著悠久的歷史,楚簡中的“九九術"作為世界上最早的乘法口訣表實物,證明了中國人在2300多年前就已發(fā)明并使用乘法口訣,乘法口訣是中國古代數(shù)學的重要成就之一。

北師大版教材在二年級上冊將乘法口訣分為兩部分編排,先安排一個單元學習"2~5的乘法口訣”,再安排一個單元學習"6\~9的乘法口訣”。(剩余3632字)

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