“無(wú)損檢測(cè)”課程思政教學(xué)改革探索

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引言

近年來(lái)，各高校在貫徹落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述方面取得了一定的成果，特別是在推進(jìn)思想政治融合專業(yè)課程的探索和建設(shè)工作方面，取得了一些積極的效果[1]。專業(yè)教育結(jié)合思政教育有望培養(yǎng)具有全面素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的科學(xué)家和工程師，成為社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的有力支持和貢獻(xiàn)者[2]。（剩余6126字）