海洋理工專業(yè)核心課課程思政建設與思考

——以“流體力學”課程思政為例

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黨的二十大報告提出，實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅(qū)動，深入實施人才強國戰(zhàn)略。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才[]。這對高素質(zhì)海洋人才培養(yǎng)提出了新要求。2016年，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應[2]。（剩余5237字）