“航空航天大數據智能設計”課程中的實踐性教學探索

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［摘 要］ “航空航天大數據智能設計”是南京航空航天大學為航空航天類學生在新工科要求的背景下設立的新課程，也是培養(yǎng)“航空航天+人工智能”領域未來人才的新探索。為加強學生實踐能力和培養(yǎng)學生自主學習的自驅力，在課程教學中引入了實踐性教學形式，采用學生“編程實操無人機”和“開放性迷你項目”相結合的方式，配合實踐性的課程考核模式，在實踐中激發(fā)學生的學習興趣，同時傳遞數據思維的認知方法，完善學生個人的知識體系，提升在未來可預見的航空航天前沿領域運用數據驅動建模方法解決實際工程問題的能力。（剩余6016字）