高校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃能力現(xiàn)實困境和實施路徑

——以電子商務(wù)專業(yè)學生為例

［摘 要］ 以電子商務(wù)專業(yè)學生為例，探討了高校大學生在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中所面臨的現(xiàn)實困境，并提出了相應(yīng)的實施路徑。通過研究發(fā)現(xiàn)，電子商務(wù)專業(yè)學生在職業(yè)生涯規(guī)劃上普遍存在缺乏針對性指導(dǎo)、自我認知不足以及實踐機會有限等問題。針對這些困境，提出了加強專業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)生涯規(guī)劃教育、提高學生的自我評估能力，以及增加實踐機會和校企合作等實施路徑。（剩余7024字）