來華留學研究生“國際商務”課程思政教學探索

［摘 要］ 在教育國際化背景下，高校如何提高留學生教育質(zhì)量，開展留學生思政教育成為新的課題。通過在國內(nèi)學者有關(guān)課程思政建設(shè)的研究基礎(chǔ)上，以“國際商務”課程為例，以習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、中華國情教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為來華留學研究生課程思政的基本內(nèi)容，通過教學引導、案例分析、專題討論及任務教學等教學方法，設(shè)計教學內(nèi)容與思政元素融入點，旨在培養(yǎng)來華留學研究生成為知華、友華、愛華的高層次國際化人才，為實現(xiàn)民心相通打下堅實的人才基礎(chǔ)。（剩余7447字）