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[摘 要] 青年學(xué)生是未來科技、教育和文化發(fā)展的重要推動力量。隨著護(hù)理學(xué)科的不斷發(fā)展,“科研倫理”教學(xué)將會扮演越來越重要的角色,要從多個方面入手,加強(qiáng)課程建設(shè)和發(fā)展。將科研倫理教育貫穿于本科生、研究生培養(yǎng)的全過程,提高學(xué)生的科研倫理決策能力,樹立正確科技倫理觀具有重要意義。在課程設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容及模式、教學(xué)評價及教學(xué)師資等方面進(jìn)行探討,為護(hù)理學(xué)科中本科及研究生階段的“科研倫理”課程設(shè)計實施提供參考。(剩余6933字)
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護(hù)理學(xué)科中開展“科研倫理”教學(xué)的思考
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