智能制造視域下高職院校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討

［摘 要］ 隨著各類高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生，并在發(fā)展過(guò)程中規(guī)模不斷擴(kuò)大。社會(huì)發(fā)展在提高對(duì)工業(yè)機(jī)器人需求的同時(shí)，對(duì)這一產(chǎn)業(yè)制定了更高標(biāo)準(zhǔn)，提出了更高要求，與之相應(yīng)的是對(duì)相關(guān)人才需求的迅速增加。通過(guò)分析我國(guó)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與該產(chǎn)業(yè)人才需求，從圍繞工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)完善課程體系，構(gòu)建校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，采用訂單式人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化工業(yè)機(jī)器人專業(yè)教學(xué)模式，加強(qiáng)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)等方面，提出了高職院校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)模式。（剩余6919字）