對(duì)資源與環(huán)境專碩研究生線上教學(xué)的思考

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［摘 要］ 通過對(duì)東莞理工學(xué)院的資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)在2020年初及2022年初兩個(gè)階段開展的線上教學(xué)情況進(jìn)行探討，立足于該新設(shè)碩士點(diǎn)的基礎(chǔ)背景，分別從教學(xué)安排和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查等方面對(duì)線上教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行研究，對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)表現(xiàn)和任課教師線上教學(xué)方式等具體問題進(jìn)行分析，總結(jié)學(xué)生對(duì)線上教學(xué)的綜合評(píng)價(jià)，指出了當(dāng)前線上教學(xué)開展過程中存在的不足，并提出個(gè)人設(shè)想，希望建立師生雙向溝通渠道以及建設(shè)教學(xué)資料提交審核網(wǎng)站等，使線上教學(xué)管理體系得到進(jìn)一步完善。（剩余6286字）