“雙一流”建設背景下工科研究生學術道德教育的改革途徑探索

［摘 要］ 在“雙一流”建設目標下，我國高校競相以一流為導向，將工作重心聚焦到研究生教育上來。工科研究生教育規(guī)模大，是研究生教育的重要組成部分。面對復雜的外部環(huán)境，部分工科研究生道德規(guī)范意識淡薄，學術不端行為時有發(fā)生，嚴重影響了高校研究生培養(yǎng)質量。基于工科研究生群體的成長特點和培養(yǎng)規(guī)律，通過強化導師育人作用，豐富教育載體，嚴格建章立制等途徑，為工科研究生學術道德教育改革提供思路，從而提高工科研究生的培養(yǎng)質量，助推高?！半p一流”建設和國家科技創(chuàng)新發(fā)展。（剩余7064字）