習(xí)近平法治思想融入高校法治教育之進(jìn)路

［摘 要］ 習(xí)近平法治思想作為全面依法治國(guó)戰(zhàn)略的根本遵循和行動(dòng)指南，同時(shí)也作為新時(shí)代下高校法治教育的指導(dǎo)思想，對(duì)高校法治教育和高校人才培養(yǎng)也提出了更高的要求。自習(xí)近平法治思想提出之后，高校在開(kāi)展法治教育的過(guò)程中也提出了融入習(xí)近平法治思想的要求。分析目前的融入現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)仍然存在一些問(wèn)題。對(duì)此，應(yīng)進(jìn)一步在明確融入的必要性前提下，在融入的理論內(nèi)容和實(shí)踐渠道上實(shí)現(xiàn)與原有法治教育的有效銜接，從而提升高校法治教育的育人效果。（剩余7542字）