“涂料工藝學(xué)”課程思政元素的發(fā)掘與融入探究

［摘 要］ 當(dāng)代中國(guó)青年身處新時(shí)代，應(yīng)接受新時(shí)代的號(hào)召，積極成長(zhǎng)為時(shí)代需要的高素質(zhì)專業(yè)人才。高校教育工作應(yīng)注重加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課的課程思政建設(shè)，以“涂料工藝學(xué)”為思政建設(shè)的研究對(duì)象，通過(guò)深入挖掘?qū)I(yè)課程之中蘊(yùn)含的思政元素，引導(dǎo)青年學(xué)生能夠深刻感受愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的科研精神以及不斷追求卓越和創(chuàng)新的進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)、健康、安全方面的意識(shí)，激勵(lì)專業(yè)學(xué)生積極響應(yīng)新時(shí)代工匠精神和勞模精神的號(hào)召，鼓勵(lì)青年學(xué)生成長(zhǎng)為卓越工程師，爭(zhēng)取在今后就業(yè)過(guò)程中能夠?yàn)樾袠I(yè)和社會(huì)的進(jìn)步做出重要的貢獻(xiàn)。（剩余7048字）