優(yōu)化“國際經(jīng)濟法”課程本科教學的理念與實踐

［摘 要］ 百年未有之大變局下，我國面臨著錯綜復(fù)雜的國內(nèi)國際局勢，加之我國日益走近世界舞臺中央，國家非常需要大批高素質(zhì)涉外法治人才。“國際經(jīng)濟法”課程以“應(yīng)用型涉外法治人才培養(yǎng)為目標”，在課堂教學中設(shè)置“說新聞”環(huán)節(jié)，引導學生對國內(nèi)國際兩個大局的認識與理解，增強對國際法學科學習的認同感與使命感；以課程體系的協(xié)調(diào)構(gòu)建為核心，在“國際經(jīng)濟法”課程體系內(nèi)加強涉外法內(nèi)容的教學；加強課程思政元素的挖掘與運用，培養(yǎng)“德法兼修”的涉外經(jīng)貿(mào)法治人才；以賽促教、以賽促學，鍛煉與培養(yǎng)學生的法律職業(yè)能力。（剩余7123字）