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[摘 要] 地方涉海高校地理信息科學(xué)專業(yè)的海洋特色教育,對(duì)培養(yǎng)適應(yīng)地方海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的復(fù)合型地理信息科學(xué)人才、破解高校地理信息科學(xué)人才培養(yǎng)的同質(zhì)化具有重要意義。以江蘇海洋大學(xué)為例,分別從學(xué)生涉海知識(shí)結(jié)構(gòu)、教師涉海教育背景和學(xué)校涉海教學(xué)條件等方面分析了地方高校地理信息科學(xué)專業(yè)開展海洋特色教育的制約因素,在此基礎(chǔ)上,從專業(yè)課程體系優(yōu)化、課程教學(xué)內(nèi)容重塑、教師海洋科學(xué)素養(yǎng)提升和校內(nèi)外涉海教學(xué)資源整合利用等方面提出了應(yīng)對(duì)策略。(剩余6966字)
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地方涉海高校地理信息科學(xué)專業(yè)海洋特色教育探討
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