新時代材料專業(yè)本科人才培養(yǎng)教學(xué)改革與實踐

［摘 要］ 為了適應(yīng)新時代高等教育要求和高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，浙江大學(xué)組織開展了新時代材料科學(xué)與工程專業(yè)高素質(zhì)本科人才培養(yǎng)的教學(xué)改革與實踐研究，優(yōu)化重構(gòu)了面向新時代材料學(xué)科國際前沿和國家重大需求的本科人才培養(yǎng)方案和“4+4+4+X”專業(yè)課程體系，構(gòu)筑了面向創(chuàng)新能力持續(xù)培養(yǎng)的多層次、遞進(jìn)式“3+3+3+1”專業(yè)實踐體系，打造出特色鮮明、內(nèi)涵豐富、感染力強(qiáng)的系列校園文化品牌活動，以及科藝交融、海內(nèi)外融合的良好育人環(huán)境，逐步探索形成“知識傳授，能力培養(yǎng)，素質(zhì)提升，人格塑造”的KAQ2.0人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)了材料專業(yè)本科人才培養(yǎng)體系和質(zhì)量水平的整體提升。（剩余6751字）