“全程主人翁”模式在“分子生物學實驗”課程中的實踐

——以南京農(nóng)業(yè)大學草業(yè)學院本科生教學為例

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［摘 要］ “分子生物學”是涉農(nóng)相關專業(yè)的一門重要基礎課程，“分子生物學實驗”是在學生親自進行實驗操作的基礎上幫助其形成分子生物學知識網(wǎng)絡架構(gòu)的輔助課程。在傳統(tǒng)“分子生物學實驗”課程中學生通常只涉及做實驗和寫實驗報告兩部分內(nèi)容。結(jié)合當前南京農(nóng)業(yè)大學草業(yè)學院開設的本科生“分子生物學實驗”面臨的課程推進困境，提出了“全程主人翁”模式這一教學理念。（剩余6414字）