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[摘 要] “線性代數(shù)”作為理工科院校的一門重要的基礎(chǔ)課,與其他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課相比,這門課的特點是定義、定理多,內(nèi)容抽象,知識聯(lián)系緊密,需要較強(qiáng)的邏輯推理能力和抽象思維能力。為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握這門課,從“線性代數(shù)”課程的重要性、把數(shù)學(xué)思想融入教學(xué)、在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)矩陣行初等變換的重要性、對線性方程組求解方法的總結(jié)、把握矩陣運(yùn)算系統(tǒng)與實數(shù)運(yùn)算系統(tǒng)的本質(zhì)區(qū)別、注意概念和相關(guān)知識間的聯(lián)系、注重解題方法的總結(jié)和研究,以及注意強(qiáng)調(diào)在向量空間中定義內(nèi)積的意義八個方面,探討了“線性代數(shù)”課程的教學(xué)體會。(剩余7023字)
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“線性代數(shù)”教學(xué)的幾點體會
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