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[摘 要] 高等教育普及化改革程度的進(jìn)一步加深客觀推動(dòng)了新工科建設(shè)邁入新的歷史發(fā)展階段。在系統(tǒng)分析新疆大學(xué)采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,圍繞采礦工程專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)生涯發(fā)展中存在的經(jīng)營(yíng)管理能力相對(duì)不足的實(shí)際困難,以專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革為契機(jī),分別從人才培養(yǎng)理念、課程體系、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)課程教材優(yōu)選、課堂教學(xué)模式、考核評(píng)價(jià)反饋機(jī)制和第二課堂建設(shè)等七個(gè)方面開(kāi)展積極探索,為培養(yǎng)具備“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆,業(yè)務(wù)精通、經(jīng)營(yíng)有方、管理有術(shù)”等綜合素養(yǎng)的復(fù)合型采礦工程專業(yè)人才隊(duì)伍提供保障,助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。(剩余6883字)
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面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
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