“雙一流”背景下控制理論課程群建設(shè)與教學(xué)改革

打開文本圖片集

[摘 要] 在華北電力大學(xué)控制與計算機(jī)工程學(xué)院自動化系“雙一流”建設(shè)背景下，依據(jù)成果導(dǎo)向教育OBE（Outcome Based Education）理念，以完成自動化系培養(yǎng)計劃為目標(biāo)，為將控制理論打造成高度契合培養(yǎng)目標(biāo)、具有鮮明能源電力行業(yè)特色和廣泛適應(yīng)性，并符合本科工程教育定位的課程體系，課程群團(tuán)隊制定了具有明確課程目標(biāo)達(dá)成度、課程達(dá)成度評價方式的教學(xué)大綱，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，轉(zhuǎn)換教師角色，實施教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)評價機(jī)制改革，深入推進(jìn)課程思政，打造虛擬實驗平臺，為中國能源電力轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人才和智力支撐。（剩余5930字）