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自媒體時代教師博主行為的失范與規(guī)范

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摘 要 教師博主是自媒體時代的產(chǎn)物，在缺乏管理的情形下，教師的特殊身份引發(fā)了諸多爭議，特別是基礎(chǔ)教育學(xué)段的教師博主受到公眾諸多批評，如教師形象過度功利化、利用學(xué)生賺取流量等。當(dāng)前，基礎(chǔ)教育學(xué)段教師博主的規(guī)范處于法律法規(guī)監(jiān)管的真空地帶，存在上位管理文件缺失、教育部門監(jiān)管難度大、跨部門協(xié)調(diào)監(jiān)管難等問題。（剩余6072字）

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