解鎖識(shí)字密碼，落實(shí)文化自信

——單元整體視域下《中國(guó)美食》單篇課文教學(xué)設(shè)計(jì)

【課例背景】

統(tǒng)編小學(xué)語文教材二年級(jí)下冊(cè)第三單元為識(shí)字單元，以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，編排了《神州謠》《傳統(tǒng)節(jié)日》《“貝”的故事》《中國(guó)美食》四篇識(shí)字課文。歌謠《神州謠》唱著中華景；《傳統(tǒng)節(jié)日》中藏著一個(gè)個(gè)中國(guó)節(jié)日和節(jié)日習(xí)俗；《“貝”的故事》圍繞著漢字“貝”的演變，訴說著中國(guó)漢字的故事；圖文并茂的《中國(guó)美食》散發(fā)著濃厚的中國(guó)味兒。（剩余3096字）