智能技術(shù)融入教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐與思考

[摘 要]隨著智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻的理念重塑與流程變革。文章從學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新內(nèi)涵、新挑戰(zhàn)和智能技術(shù)推動(dòng)教育新生態(tài)重構(gòu)三個(gè)方面闡述教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的教學(xué)變革。從泛在智能學(xué)習(xí)空間建構(gòu)、人機(jī)協(xié)同教學(xué)變革、智能技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)變和賦能教學(xué)評(píng)價(jià)改革等方面分析融合智能技術(shù)的教學(xué)變革趨勢(shì)。（剩余7739字）