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[摘 要]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,技術賦能的線上線下混合式教學促使現(xiàn)代教育理念與信息技術實現(xiàn)深度融合,線上線下混合式教學已從改革創(chuàng)新的“新熱點”逐步轉變?yōu)榻逃虒W的“新常態(tài)”,但同時,線上線下混合式教學在實施過程中也存在著在研究生選修課中應用不夠、線上平臺建設不完善、線上線下教學缺乏有效銜接等問題。(剩余7081字)
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基于線上線下混合式教學模式的研究生培養(yǎng)效果提升研究
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