應(yīng)用型本科院校學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)探究

[摘 要] OBE理念下的教學(xué)，其實(shí)質(zhì)是以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)。在我國(guó)高等教育進(jìn)入普及化的背景下，生源質(zhì)量和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)新的變化，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量就顯得尤為迫切。本文依據(jù)OBE教育理念，探討了應(yīng)用型本科學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的策略，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、內(nèi)容的選擇、課堂教學(xué)的實(shí)施、評(píng)價(jià)與反饋以及學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成測(cè)量等，以期為應(yīng)用型本科高校教師就如何保障好人才培養(yǎng)質(zhì)量提供參考。（剩余7976字）