高校大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)伴生問題、成因及解決思路

[摘 要]進(jìn)入21世紀(jì)以來，高校以專業(yè)為單位的人才培養(yǎng)體系為社會(huì)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才和研究性的科研人員；與此同時(shí)，這種人才培養(yǎng)模式也因?yàn)檫^于精細(xì)化和單一化，越來越難以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，在一定程度上制約了創(chuàng)新性、寬視野人才的產(chǎn)生。轉(zhuǎn)專業(yè)制度作為一種專業(yè)人才培養(yǎng)的政策補(bǔ)救，具有其合理性，也伴隨著一系列問題。（剩余10495字）