“一帶一路”背景下 高等教育國(guó)際合作的困境與出路

[摘 要]“一帶一路”倡議啟動(dòng)以來(lái)，中國(guó)在高等教育國(guó)際合作方面取得了顯著的進(jìn)步，與沿線國(guó)家的合作日益深化。然而，這一進(jìn)程也面臨諸多挑戰(zhàn)和難題，迫切需要通過理論指導(dǎo)來(lái)提升合作效果?，F(xiàn)有的國(guó)際合作模式，雖然是基于各國(guó)權(quán)力、制度、文化和能力等因素形成的，但在新時(shí)代的教育合作需求面前，已顯得不夠完善。因此，我們需要探索新的合作路徑，包括堅(jiān)持多元平等、推動(dòng)民主協(xié)調(diào)、促進(jìn)理念融合、實(shí)現(xiàn)互利共贏等，以超越傳統(tǒng)的合作模式，構(gòu)建一個(gè)共榮、共建、共商、共享的高等教育國(guó)際合作新模式，為中國(guó)“一帶一路”背景下的高等教育國(guó)際合作提供具有中國(guó)特色的實(shí)踐路徑。（剩余9405字）