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分類評價視域下四川應用型本科高校發(fā)展策略研究

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[摘 要]《深化新時代教育評價改革總體方案》印發(fā)后，對高校進行分類評價以及為應用型本科高校建立評價標準越來越迫切。應用型本科高校是培養(yǎng)與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應人才的重要主體，為促進四川應用型本科高校內(nèi)涵高質(zhì)量發(fā)展，基于高校分類評價體系，對與之相關(guān)的前提要素、頂層設計、評價體系及教師評價等方面提出建議策略，以期為促進四川應用型本科高校分類評價發(fā)展提供參考。（剩余4826字）

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